Nouvelles

23 Octobre 2020

Cette semaine, nos élèves ont eu la chance de participer à la tournée scolaire du Salon du livre de Dieppe, mettant en vedette divers auteurs de la région. En collaboration avec le Festival Frye, le Salon les écoles du District francophone Sud avaient accès à une panoplie d’animations sous format virtuelles. Par l’entremise de préenregistrements et de sessions directs, les élèves ont eu la chance de découvrir certains auteurs, notamment, Denis Boucher (Les aventures des trois mousquetaires), Cindy Roy (Clochat), Chloé Varin (À qui la frite?), et bien d’autres.

Les élèves de la 8^e année ont choisi de se lancer dans le monde de la poésie en participant à une rencontre virtuelle avec le poète Jonathan Roy, une expérience enrichissante pour nos élèves.

À noter que la 30^e édition du Salon du livre de Dieppe se déroulera du 5 au 8 novembre prochain. Nous vous invitons à visiter leur site web afin de prendre connaissance de leur programmation. https://www.salondulivredieppe.com/

8 Octobre 2020

Le mercredi 30 septembre, plusieurs élèves et membres du personnel ont porté un chandail orange en guise de solidarité envers les survivants des pensionnats autochtones. La journée du chandail orange a comme objectif de sensibiliser les gens en lien avec le système de pensionnats, une page sombre de l’histoire canadienne et qui a plusieurs conséquences transgénérationnelles traumatisantes sur les peuples autochtones du Canada.

La Journée du chandail orange a été inspirée par l’expérience d’une survivante des pensionnats, Mme Phyllis Jack Webstad. À son arrivée au pensionnat, les autorités lui ont confisqué son chandail orange.

À cette époque, les parents autochtones étaient dictés par la loi d’y envoyer leurs enfants. Il était strictement interdit de parler sa langue, de pratiquer leurs traditions et leurs coutumes, des gestes qui avaient comme but à long terme de faire disparaitre la culture autochtone.

L’école Notre-Dame est fière de participer à cette initiative nationale dans le but de faire ensemble un pas de plus vers la réconciliation des peuples autochtones et non autochtones de notre pays.

2 Octobre 2020

L’année dernière, les élèves de la 4^e année (présentement en 5^e année) se sont entrepris dans la réalisation et la gestion d’un projet d’écriture. Accompagnés de leur enseignante Mme Sylvie Donelle, les jeunes auteurs ont mis énormément d’efforts dans le cadre de ce projet entrepreneurial. Ils ont donc exploré les professions en lien avec la publication d’un livre, notamment le travail d’auteur, d’illustrateur et de graphiste.

Tout au long de ce projet, les élèves ont eu la chance de développer diverses compétences et qualités entrepreneuriales, telles que le sens de l’incitative, la créativité, le sens de responsabilité et d’organisation, ainsi que leur conscience entrepreneuriale.

Chaque élève était responsable de leur processus d’écriture, c’est-à-dire planifier, composer, réviser et corriger leur histoire afin que les lecteurs puissent bien comprendre et apprécier leur ouvrage littéraire. Ils devaient aussi réaliser les illustrations à l’aide de technologie, de la mise en page et d’assurer que le livre soit prêt pour la publication finale.

À la suite de la fermeture des écoles en lien avec la pandémie, les élèves n’avaient pas eu la chance de recevoir leur projet final. Cette semaine, Mme Sylvie accompagnée de l’agente de développement communautaire, sont allées visiter les élèves afin de leur remettre leur livre terminé. Les élèves étaient fiers de voir leur accomplissement et d’en recevoir une copie.

L’École Notre-Dame désire remercier l’organisme Place aux compétences qui a subventionné ce projet grâce au Fond d’appui pour le développement de la culture entrepreneuriale en éducation.

21 Septembre 2020

Depuis quelques semaines, le District scolaire francophone Sud à créer de nouvelles capsules vidées pour soutenir les élèves ainsi que leurs parents sur le plan de la technologie. Pour y accéder, vous n’avez qu’à vous rendre sur le site web de l’école, cliquer sur l’onglet « parents » et enfin, le sous-onglet « capsules technologiques DSFS ». 

Comme vous le savez, la pandémie nous a forcés à faire différemment rapidement. Toutefois, ce n’est peut-être pas si simple d’opérer avec la nouvelle technologie! Par conséquent, si vous avez besoin d’aide, par exemple, à vous joindre à une réunion Team, nous vous invitons à visionner les vidéos qui se trouvent sur le site web de l’école. De plus, il est à noter que si vous éprouvez des difficultés avec : votre connexion à Microsoft 365; l’installation des applications de Microsoft 365 (ex : Teams, Word, etc.); votre connexion Wi-Fi, un centre d’appel sans frais est maintenant à votre disposition. Pour plus d'informations, cliquez ici.

14 Septembre 2020

Le personnel scolaire de l’École Notre-Dame aimerait souhaiter une bonne rentrée scolaire à tous les élèves. Il est évident que l’année scolaire 2020-2021 sera bien différente. Toutefois, sachez que nous suivons de très près les mesures émises par santé publique afin de s’assurer que cette rentrée scolaire soit un succès. Les élèves ont eu droit à une entrée progressive afin de bien s’adapter à cette nouvelle réalité. Soyez confiant, que notre équipe travaille vigoureusement dans le but de veiller au bien-être et à la sécurité de notre communauté scolaire. C’est avec beaucoup d’enthousiasme que nous accueillons nos élèves et sommes prêts à cheminer avec eux au cours de cette nouvelle aventure!

Nous vous invitons à visiter régulièrement le site web de l’École Notre-Dame ainsi que le site web du District scolaire francophone Sud pour être à l’affut des mises à jour.

8 Septembre 2020

Message de madame Monique Boudreau, directrice générale du District scolaire francophone Sud

Cette semaine, nous vivons un moment qui passera à l’histoire. C’est le retour à l’école pour les élèves, après une première vague de la pandémie. Pour les nouveaux, c’est une aventure qui débute dans des circonstances exceptionnelles. Quoi qu’il en soit, il faut le célébrer!

Cette semaine, les portes s’ouvrent et les membres du personnel scolaire sont prêts à accueillir les élèves. Mais, derrière les rideaux, dans les mois et les semaines qui ont précédé la rentrée, ils ont travaillé très fort pour que cette rentrée se passe dans l’harmonie, malgré les défis.

Il faut le dire, la pandémie a secoué le monde de l’éducation. On n’aurait jamais imaginé que le système scolaire puisse être paralysé par un tel événement. Aujourd’hui, on se relève avec force et optimisme et on compose avec cette réalité qui demeure parmi nous.

Nous avons adopté des mesures d’hygiène et de sécurité, mais l’approche éducative a elle aussi dû être adaptée. En peu de temps, le monde de l’éducation a dû se réimaginer pour amener les élèves à développer leur projet de vie et de carrière, à l’aide de nouvelles approches.

Je salue donc l’engagement du personnel dans cette démarche et l’ouverture des parents face à ces nouvelles façons de faire.

Je lance un appel à la solidarité, au personnel, aux élèves, aux parents, aux employeurs et à la communauté. Dans un contexte de pandémie, l’éducation de nos jeunes dépend plus que jamais de l’union de nos forces dans la réalisation de cette mission. Merci de faire équipe avec nous.

Je vous souhaite une bonne rentrée scolaire 2020, un moment qui passera sans doute à l’histoire, une rentrée à célébrer!

Monique Boudreau
Directrice générale
District scolaire francophone Sud